Мацут са деканима факултета: Како повећати интересовање младих за посао наставника

Како је саопштено из Владе Србије, на састанку се разговарало и о стандардима постигнућа и оптерећењу ученика, као и о начинима да се повећа интересовање будућих студената за наставничка занимања

Премијер Србије Ђуро Мацут разговарао је данас са деканима факултета из групације природно-математичких наука, факултета педагошких наука и директорима Завода за унапређивање образовања и васпитања и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања о плановима и програмима наставе и учења.

На састанку се разговарало и о стандардима постигнућа и оптерећењу ученика, као и о начинима да се повећа интересовање будућих студената за наставничка занимања.

"Неопходно је формирати тим који ће извршити анализу стандарда постигнућа ученика и исхода учења, како би се унапредио образовни процес. Потребно је осавременити планове и програме и у овај посао, поред Националног просветног савета, укључити и друге релевантне институције и оба завода како би се смањио обим градива и створио простор за унапређење наставе из природних наука", рекао је Мацут, а саопштила Влада Србије.

На састанку, коме је присуствовао и министар просвете Дејан Вук Станковић, поручено је да је потребно осавременити и курикулуме на факултетима како би се будући студенти опредељивали за наставничка занимања.

Према речима Мацута, неопходно је унапредити и процес наставе у школама и дати решења за проблем недостатка наставничког кадра за одређене предмете у основним и средњим школама.

Декани факултета из групације природно-математичких наука и факултета педагошких наука изнели су предлоге о начинима да се усклади обим градива у школама и приближи наставнички позив будућим студентима.

Премијер и министар просвете претходно су обишли Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања и Завод за унапређивање образовања и васпитања у пратњи директора тих институција Бориса Стојковског и Златка Грушановића.

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања припрема тестове за завршни испит, бави се евалуацијом образовања и васпитања и даје препоруке за успостављање и обезбеђивање система квалитета образовања и васпитања, док Завод за унапређивање образовања и васпитања обавља развојне, саветодавне, истраживачке и друге стручне послове у предшколском, основном и средњем образовању и васпитању, наводи се у саопштењу.