У 15 ресторана на Сардинији почиње једномесечни пробни програм "Ручак без екрана", чији је циљ да подстакне породични разговор и дружење током оброка без употребе мобилних телефона. Пројекат су покренули регионална омбудсманка за децу и адолесценте Ана Кау и организација ФИПЕ Конфкомерцио Сардинија, преноси портал "Унионе Сарда".
Програм подразумева доброворан договор породица да током оброка одложе телефоне, док ће деци на располагању бити друштвене игре које могу да користе док чекају храну. Породице ће добити и информативне материјале, укључујући летак са саветима педијатара и водич за одгајање деце и адолесцената у дигиталном добу.
Телефони одраслих и деце одлагаће се у торбе или посебну корпу, а време за столом биће посвећено разговору о свакодневним догађајима. Хитни позиви обављаће се ван стола, док ће се о евентуалним изузецима породице договарати унапред.
Упозорења педијатара о употреби технологије
Ризици повезани са употребом технологије не зависе само од времена проведеног пред екраном већ и од врсте садржаја којем су деца изложена, упозорава педијатар Осама Ал Џамал, председник Италијанске федерације педијатара на Сардинији.
Међу проблемима које је навео су несаница, социјална изолација и самоповређивање.
Према подацима из водича Италијанске федерације педијатара, 95 одсто италијанских адолесцената редовно користи паметне телефоне, више од половине их држи укљученим 24 сата дневно, док 25 одсто показује знаке проблематичне употребе. Истовремено, 87 одсто родитеља навело је да им је потребно више информација о томе како да управљају односом своје деце са технологијом.
Пробни програм првобитно је био планиран за осам угоститељских објеката, али је проширен на 15 ресторана у градовима и мањим местима широм Сардиније.
Растућа забринутост због употребе мобилних телефона међу децом отвара и шире питање: Како рано излагање дигиталним уређајима утиче на њихов развој, здравље и однос са блиским особама.
Употреба дигиталних уређаја постаје све ризичнија за младе
Прекомерна и неконтролисана употреба дигиталних уређаја може негативно да утиче на вид, држање тела, концентрацију, сан и емоционално стање деце, а повезује се и са већим ризиком од анксиозних и депресивних поремећаја.
Истраживање спроведено у Русији 2026. године показало је да прве електронске уређаје користи већ свако пето дете узраста од три до шест година.
Ово је посебно важно јер се током прве три године живота формирају основе развоја мозга, односа са блиским особама и образаца учења и упознавања света. Деца у том периоду највише уче кроз непосредно искуство и комуникацију са људима, због чега дигитални уређаји не могу да замене глас, емоционалну блискост и подршку родитеља и других блиских особа.
Подаци из САД такође указују на то да деца све раније долазе у контакт са дигиталним садржајима. Према истраживању спроведеном од 2020. до 2025. године, удео деце млађе од две године која имају приступ уређајима за гледање видео-садржаја порастао је са 45 на 62 одсто.
Дигитални уређаји не могу да надоместе родитељску пажњу и комуникацију, које имају важну улогу у развоју менталног здравља и вештина неопходних за будућност детета, преноси руска "Газета".