
Трећи уписни рок за средње школе 21. августа: Остало 10.000 места, стижу велике реформе у образовању

Министарство просвете, после успешно завршених активности у оквиру првог и другог уписног круга у средње школе, активно спроводи планове и припреме за преостале ученике које трећи уписни рок очекује 21. августа, истакла је данас помоћница министра просвете Данка Нешовић на конференцији у Влади Србије поводом представљања резултата уписа у средње школе.

Слободних места у средњим школама након прва два уписна рока остало је око 10.000, а Нешовић је истакла да ће се у трећем уписном року уписати ученици који су из објективних разлога били спречени да упис обаве у прва два рока.
Нешовић је указала на чињеницу да је актуелна демографска ситуација лошија, због чега у систему има више слободних места него што износи укупан број ученика.
"За упис у гимназије обезбеђено је укупно 17.000 места. Од тог броја, 3.000 места било је резервисано за специјализована одељења за талентовану децу. Талентовани ученици из различитих области остају у примарном фокусу Министарства просвете и државе Србије, који ће им посветити посебну пажњу", рекла је Нешовић.
Истакла је и да Министарство просвете припрема опсежне реформе у систему средњошколског образовања које прате измене на тржишту рада, геополитичке и економске промене, али и све већи прилив страних држављана у домаћи школски систем.
Српски као страни језик постаје обавезан за стране ученике
Нешовић је навела да је једна од кључних новина, која се уводи први пут у историји домаћег просветног система, увођење српског језика као страног језика у гимназијама од наредне школске године (2026/2027).
"Сведоци смо да последњих година имамо много ученика страних држављана који уписују гимназије. Сматрамо да је неопходно да те ученике што пре интегришемо у наш образовни систем и друштво у целини", нагласила је Нешовић и истакла да у средњим школама то неће бити изборни, већ обавезни предмет за ученике стране држављане.
Додала је да ће странци похађати наставу током целе године, а услов за прелазак у наредни разред и наставак школовања биће позитивна оцена из српског језика у јуну.
Наставу ће држати професори српског језика и књижевности који су прошли посебну обуку.
Школе добијају задатак да предложе занимања будућности
Говорећи о гашењу појединих профила за које ђаци више не показују интересовање, попут месара или занимања из текстилне индустрије, Нешовић је нагласила да је покренут нови циклус у оквиру Стратегије образовања до 2037. године.
"Заједницама средњих стручних школа – машинству, грађевинарству, електротехници... – послат је допис са задатком да доставе по три пројектована занимања која ће бити потребна у наредном периоду. Школе се морају активно борити за ученике увођењем атрактивних програма и хибридних профила, попут техничара мехатронике возила, који комбинују више области рада", објаснила је Нешовић.
Роботика и вештачка интелигенција у фокусу нових програма
У наредном периоду, навела је, ресорне комисије и радне групе Министарства анализираће предлоге које су доставиле школе како би се благовремено припремили планови и програми обука који одговарају изазовима четврте индустријске револуције, роботике и вештачке интелигенције.
Помоћница министра је нагласила да за профиле који више нису привлачни петнаестогодишњацима држава припрема прерасподелу кроз систем образовања одраслих.
Додала је да је сектор за средње образовање ове године, уз помоћ ресорних канцеларија, дигитализовао и поједноставио процес добијања статуса Јавно признатог организатора активности за образовање одраслих (ЈПОА).
"Иако су стандарди остали високи, олакшан процес добијања овог статуса омогућиће бржу преквалификацију и доквалификацију одраслих за занимања која су дефицитарна на тржишту рада, попут бравара-заваривача", навела је она.
Председник Републичке уписне комисије Иван Ћилерџић на данашњој конференцији за медије рекао је да је овогодишњи завршни испит за осмаке протекао у најбољем могућем реду, без икаквих неправилности и оцењен је највишом могућом оценом.
Према његовим речима, у реализацију овог комплексног безбедносног и просветног процеса било је укључено око 32.000 људи, међу којима су дежурни наставници, прегледачи, директори школа, супервизори, као и просветни саветници и инспектори који су вршили тродневну интензивну контролу на терену.
Платформа "Моја средња школа" обрадила више од 3,6 милиона задатака
Директор Канцеларије за информационе технологије и електронску управу др Михаило Јовановић рекао је да информациони систем "Моја средња школа" успешно функционише већ седам година и представља један од највећих, најсложенијих и најбољих система у области образовања и јавне управе у Србији.
Он је истакао да је систем током овогодишњег уписног циклуса обезбедио дигитално и потпуно безбедно прегледање тестова за више од 64.000 ученика широм Србије, остваривши 100 одсто доступности, без икаквих застоја или прекида у раду.
"Да бисте схватили колики је обим овог система, довољно је рећи да је ове године обрађено више од 3,6 милиона задатака без икаквих оперативних изазова. Систем је пројектован тако да у року од само једног сата може аутоматски да прегледа чак 215.000 задатака", рекао је Јовановић.
Према његовим речима, у овом уписном року 72,4 одсто родитеља поднело је пријаву за пријемне испите електронским путем, 85,36 одсто је електронски уложило првостепене приговоре, док је 66 одсто родитеља листу опредељења (жеља) предало преко портала.



