За разлику од уобичајеног школског приступа, који се ослања на постепено увођење тема и понављање градива, совјетски програми у САД подстичу ученике да разумеју зашто одређени поступак функционише, истражују различита решења и објашњавају своје закључке.
Уместо памћења формула, нагласак на размишљању
Америчке школе углавном предају математику према такозваном саксонском систему, названом по аутору уџбеника Џону Саксону, који подразумева постепено увођење нових тема и редовно враћање на већ обрађено градиво.
Програми руске математике, насупрот томе, стављају нагласак на разумевање поступака и самостално закључивање. Ученици се подстичу да истражују различите начине решавања задатака и објасне зашто су изабрали одређени приступ, уместо да само памте алгоритме.
Једну такву школу води Александар Колчински, који се из СССР-а преселио у Сједињене Државе 1974. године. Он програм описује као спој структурираног и креативног учења. Задаци обухватају апстрактне математичке примере, али и свакодневне ситуације, укључујући етичка питања. Тако деца, на пример, могу да разматрају како би требало да поступе када је потребно да уступе место старијој особи, преноси "Аргументи и факти".
Примери су прилагођени америчком окружењу и искуствима ученика, а ситуације се обликују тако да буду блиске деци која их решавају.
Руска школа математике има више од 80.000 ученика
И друге школе у САД ослањају се на традицију совјетског математичког образовања. Међу њиховим оснивачима су Инеса Рифкин, рођена у Минску, и Ирина Хавинсон, која се доселила из Чернигова. Обе су своје програме обликовале по узору на совјетске математичке школе, истичући дубину и квалитет наставе као основне принципе.
Рифкин је у почетку држала часове у свом дому у предграђу Бостона. Према подацима школе, њени центри данас имају више од 80.000 ученика широм Северне Америке.
"Учимо их да размишљају", рекла је за "Фокс њуз" Марија Ханзен, директорка једног кампуса у Њујорку. Према њеним речима, деца могу да пронађу решење чак и када још нису научила правила алгебре. Наставници им постављају изазовна питања и подстичу их да се ослоне на интуицију како би дошла до одговора.
Циљ није само да ученик реши задатак већ и да објасни свој поступак, анализира проблем и предложи сопствено решење.
Колико коштају часови руске математике
Растуће интересовање америчких породица за овакве програме делом је повезано са страхом родитеља да редовна школска настава неће бити довољна да деци обезбеди добре шансе за упис на факултет. Због тога траже додатне начине да им помогну да стекну предност.
Међутим, овакви часови представљају и значајан трошак - годишња школарина креће се од 900 до 4.086 долара, док десеточасовни курс групне наставе кошта око 200 долара.