Протест Друштва за српски језик и књижевност: Траже достојанство у седам тачака

Друштво за српски језик и књижевност организоваће протестни скуп због тога што државне институције, Скупштина Србије и Министарство просвете, нису одговориле на њихову Иницијативу за заустављање урушавања просветног система.

Скуп ће бити организован данас на Филолошком факултету, а чланови Друштва навели су да је циљ скупа исказивање недвосмисленог става да је неопходно зауставити урушавање образовног система и враћање достојанства свима који у њему учествују - од предшколских установа, основног и средњег образовања до високог образовања.

Да подсетимо, Друштво за српски језик и књижевност предало је средином маја Скупштини и Министарству просвете иницијативу у којој, у седам тачака, наводи шта би требало предузети како би се образовни систем побољшао и заштитио, а тај документ потписало је више од 100.000 грађана.

Чланови Друштва тражили су да председник Скупштине упозна народне посланике са садржајем Иницијативе и закаже седницу на којој би се она разматрала, и да ресорни министар обавести председницу и чланове Владе о садржају Иницијативе, уз молбу да је на седници владе узму у разматрање.

Навели су да у року од седам дана очекују одговор који, међутим, није стигао. То су, у Друштву за српски језик, протумачили као да државне институције сматрају да ставовима Друштва не треба придавати значај, пишу "Новости".

"Ми ћемо истрајати на нашим захтевима и покренућемо различите протестне и друге активности у борби за унапређење урушеног васпитно-образовног система, навели су из Друштва, а први такав протест заказан је за данас.

Иначе, у тачкама које су садржане у Иницијативи, а којих има седам, пише: Забранити све ријалити и друге програме у медијима који пропагирају насиље и неморал, чиме вређају достојанство човека и штетно утичу на формирање личности, забранити средствима јавног информисања да у било којој форми преносе експлицитне представе насиља и увредљиве садржаје, санкционисати све који на друштвеним мрежама и у другим медијима користе говор мржње, подстичу и одобравају насиље у школама, појачати прихолошко-педагошку подршку ученицима, смањити оптерећење наставника административним процедурама како би били усредсређенији н васпитно-образовни рад, преиспитати све законске акте који отежавају правовремено и функционално изрицање васпитно-дисциплинских мера ученицима и подићи статус и углед просветног радника као темеља просвећеног друштва.