
Забрана мобилних телефона у школама: Зашто у Србији још нема закона који регулише ту област

Почетак нове школске године, поново је покренуо тему забране мобилних телефона у школама. Све је више земаља у свету које посежу за овом мером. Као аргумент наводе повећање дигиталног насиља, пад писмености код деце, ометање на часу, отуђеност и то што деца све мање међусобно разговарају.
Забрану мобилних телефона у учионицама већ су увеле Француска, Холандија, Италија, Грчка, Шведска, Данска, Мађарска... Од следећег месеца забрану је најавио и Мексико.

У Србији та област није законом уређена, већ је школама препуштено да ту област саме уреде интерним правилницима. Многе основне и средње школе већ су увеле потпуну забрану, а има и оних где није дозвољено да се користи телефон на часу али јесте на великом одмору.
Заштитник грађана Зоран Пашалић сматра да се та област не може препустити школама. Припремио је Нацрт закона о забрани мобилних телефона у школама и у току су консултације у школама где жели да чује мишљење управе, наставника, ученика и родитеља.
Очекује да ће за неколико месеци консултације бити завршене, а онда ће на основу свих сугестија изаћи са новим Предлогом закона о забрани мобилних телефона у школама.
"У овом тренутку је бесмислено да пишемо предлог јер је Скупштина Србије распуштена. Док се не конституише нова искористићемо време за консултације. Битно нам је да чујемо шта мисле управе школа, наставници, ђаци, родитељи. У неким школама је то већ уведено. Искористићемо њихова искуства", рекао је Пашалић за РТ Балкан.
Сигурно је да то неће бити могуће у овој школској години. Међутим, у многим школама већ су потпуно забрањени мобилни телефони. Од 1. октобра потпуну забрану мобилних телефона за старије основце (од петог до осмог разреда) најавила је и ОШ "Лазар Саватић" из Земуна.
Међу првим школама које су "протерале" мобилне телефоне из учионица била је ОШ "Мур" из Новог Пазара. Урадили су то још 2022. године и презадовољни су резултатима. Забрана се односи на ученике, али и наставнике.
"Наставници могу да користе мобилни телефон једино да упишу час у есДневник уколико нису у могућности да то ураде на компјутеру, лаптопу. Док траје настава не користе телефоне. Деца од момента уласка у школу, одлажу телефон у ормаре који су у учионицама. Ормарићи се закључавају пред почетак првог часа и откључавају се тек када се заврши настава. Током часова, на великом одмору, деца не користе телефон", каже за РТ Балкан Ирфан Љајић из ОШ "Мур".
Презадовољни су постигнутим. Кажу да се деца сада више друже на одморима, да су много активнији на часовима физичког васпитања, као и да је смањено дигитално насиље.
"Раније нисмо могли да пронађемо начин како децу да покренемо на часовима физичког. Сада је 90 одсто њих максимално активно. Приметили смо да су и на осталим часовима много више фокусирани на наставу, јер довољно је да један користи мобилни телефон и да прави пометњу у разреду", прича он.
Окидач за потпуну забрану мобилних телефона у тој школи, како је рекао, било је то што су деца сликала и качила на друштвене мреже ученика са посебним потребама.
"Тада смо донели једногласно одлуку да се забране мобилни телефони. Деца данас имају превише слободе, дешава се да снимају наставника док предаје, каче то на друштвене мреже. Овим смо све те проблеме решили", прича он.
Правилником су у тој школи предвиђене и санкције за ученике који користе телефон. Није то смањена оцена из владања, већ одузимање телефона.
"Уколико ученик користе мобилни телефон, први пут му се телефон одузима месец дана, други пут до краја полугодишта, а трећи до краја године. Дозвољавали смо им да узму картицу због података. Можда смо имали само два случаја одузимања мобилних телефона на дуже. Деца се придржавају те мере", навео је он.
Форум средњих стручних школа упутио је почетком новембра прошле године предлог Министарству просвете да се забране мобилни телефони у школама. То би подразумевало да се мобилни уређаји забране током наставе, али и школских одмора.
Док не стигне закон који ће ту област да уреди, остаје школама да свака појединачно уреди ту област.





